栏目:教育观察   作者:余建祥

  为什么说学习力教育是打开素质教育大门的金钥匙?

  首先来说,好的学校汇聚更多优质的教育资源,所以家长追逐优质的教育资源是本能的行为,而优质的教育资源最终要通过竞争(升学考试)来实现,所以孩子的学校学习(学科教育)必然是家长关注的重点。很多素质教育对孩子的学习帮助有限,导致了家长对素质教育的认同感较低,甚至把素质教育和升学考试对立起来。而学习力教育恰巧有效解决了这对矛盾,学习力的改善会极大提升孩子的学习成绩,使素质教育和升学考试相辅相成,相得益彰。

  其次,学习力教育不是狭隘的学校学习概念(学科教育),而是大学习概念,人的一生就是学习成长的一生,学科学习只是学生阶段的一个过程,是学习力教育的有机组成部分。在学习心智、学习意志方面,就有很多道德、世界观、情商方面的学习成长内容。所以,学习力教育覆盖了最重要的素质教育内容,也是素质教育最核心的内容。

  第三,学习伴随我们的一生,学习力教育对于每个孩子一生的影响是极其巨大的,是孩子素质提升的关键。学习力教育不仅影响孩子的学生生涯,还会极大影响孩子一生的成长和成就,是最基础的根基教育。

  第四,学习力教育可以真正解放家长。多数家长为了孩子的学习耗费大量精力和经济支出,孩子的学习几乎成了多数家长的“心病”。而学习力教育真正改善孩子的学习能力,使学习成为孩子自己的事情,把家长从孩子的学习中解放出来。

  第五,学习力教育开启素质教育的大门。学习力教育可以使孩子的学习效率大幅提升,原来需要两三个小时的学习任务,学习效率大幅提升后,可能只需半个小时一个小时就有效解决了,多出来的时间可以用于自己的兴趣爱好,使得素质教育具备最基础的条件。只有解决了有效学习这个问题,才有条件谈其他的兴趣爱好问题。

  所以,毫无疑问,学习力教育是打开素质教育大门的金钥匙!(余建祥)


作者简介:余建祥,著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。







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